De DaVinci school is een school voor kinderen in de leeftijd van 6 t/m 12 jaar met een hoge intelligentie (richtlijn: IQ > 130). Bij deze kinderen is vast komen te staan dat het regulier basisonderwijs onvoldoende aansluit bij de specifieke onderwijsbehoefte van deze kinderen. Die specifieke onderwijsbehoefte van deze kinderen is voornamelijk gerelateerd aan de hoge intelligentie van het kind.
De kerndoelen voor het primair onderwijs zijn leidend voor het onderwijsaanbod op de DaVincischool en voor de te behalen onderwijsresultaten. Daarnaast krijgen kinderen volop de gelegenheid voor verdieping en verrijking van kennis en vaardigheden ten opzichte van deze kerndoelen. De kinderen van onze school leren om beter met hun bijzondere talenten en/of beperkingen om te gaan. Tevens leren de kinderen deze talenten en/of beperkingen op een positieve manier te vertalen naar mogelijkheden binnen hun eigen ontwikkeling naar actief burgerschap om zo een positieve bijdrage aan de maatschappij te kunnen leveren.
Om deze doelen te bereiken stelt de DaVincischool de volgende prioriteiten:
a. Welbevinden van het kind
Elk kind verdient een schoolomgeving waar het zich gezien en gehoord voelt door leerkrachten en klasgenoten.
b. Productiviteit van het kind:
Een kind moet productief zijn en op alle vakgebieden vooruitgang in zijn/haar ontwikkeling laten zien.
Het behalen van de kerndoelen is uiteraard een van de doelen. De school wil de kinderen niet versneld door de lesstof voor de kernvakken laten gaan, maar kiest er voor om de stof te laten verdiepen en/of verbreden. Daarnaast worden er ook eisen gesteld ten aanzien van de zogenaamde plusdoelen. De omschrijving daarvan vindt u verderop in deze tekst.
c. Kind in de samenleving
De school speelt in op maatschappelijke ontwikkelingen, waaronder actief burgerschap en sociale integratie.
d. De plusdoelen wat vaardigheden betreft waaraan op de DaVincischool wordt gewerkt zijn:
*Samenwerking
*Omgaan met frustraties
*Zelfstandig werken
*Plannen
*Leren Leren
*Strategisch, creatief en probleemoplossend denken
e. De inhoudelijke plusdoelen worden gekozen om de ontwikkeling van de eerder genoemde vaardigheden te ondersteunen. Voorlopig kiest de DaVincischool voor:
*Engels
*Spaans
*Schaken
*Programmeertalen